Продължете към съдържанието

СДВХ или Децата с Нетипичен Ум

СДВХ (синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност) не е болест, нито присъда. Със своите предизвикателства обаче, СДВХ има потенциала да ни превърне в по-добри родители, по-добри учители и по-добри възрастни въобще, стига да отворим сърцата и умовете си за децата ни със СДВХ. Постигането на това е цел на сдружението ни.


Какво е СДВХ всъщност?

Синдромът на дефицит на вниманието и хиперактивност е неврологично състояние, при което се наблюдават разлики в развитието, както и структурни и функционални разлики в мозъка, в сравнение с “невротипичните” хора.

Дълго време се чудехме как точно да опишем СДВХ (или ХАДВ) и избрахме горното, на пръв поглед отнесено и нищо неказващо определение.

То обаче, освен че е вярно, освобождава дефиницията от онези стигматизиращи и насочващи вниманието в неефективна посока понятия като разстройство, заболяване или увреждане.

Нима можем да наречем болни 5% от хората на земята, функциониращи като пълноценни граждани на обществото, при все предизвикателствата на своето състояние? Бил Гейтс, Ричард Брансън, Уолт Дисни, Майкъл Фелпс, Джъстин Тимбърлейк успешни и доказани в живота и професията си хора ли са или са увредени?

Ние, от “Нетипичен ум”, не искаме нито да си затваряме очите за проблемите, произтичащи от СДВХ, нито да търсим съжаление зад тревожни определения като болест и разстройство. Ние искаме преди всичко СДВХ да бъде разбрано, защото решаването на един проблем минава през разбирането му.

.

А проблемът не са нашите деца със СДВХ. Те са такива, каквито са. Проблемът е в неразбирането, отричането, погрешното адресиране или стигматизирането им. Определянето на ХАДВ като разстройство или заболяване не помага особено, защото създава предварителна нагласа за ограничени способности и следователно – занижени очаквания от децата със СДВХ, което е дълбоко погрешно.

Децата със СДВХ нямат нужда от подобна “закрила”, а от адекватно посрещане на по-специфичните им нужди в отглеждането, възпитанието и образованието. Същевременно, в обществото и дори в образователната система твърде често продължават да се срещат мнения, че СДВХ е просто удобно прикритие за невъзпитаните или мързеливи деца, въпреки че първите опити да се опише и дефинира СДВХ датират от повече от 120 години, а оттогава научното познание и успешните терапевтични методи са нараснали неимоверно. 

Затова вярваме, че най-правилен е позитивният и практичният подход към СДВХ/ХАДВ. Да насочим вниманието към източника на СДВХ и към методите за преодоляване на трудностите, произтичащи към него. 


Най-новото от блога ни:

Приобщаването започва от разбирането: родителски размисли след трудна среща в детската градина

Приобщаващото образование в България, макар и нормативно установено, среща множество практически пре…

По-добре заедно и заедно по-добри? Децата със СОП в Образователната Система

Повод за тази статия е пост във Фейсбук на учителка на първокласник със СОП, който проявява агресия …

За терапията на СДВХ при деца според Министерството на Здравеопазването

Отглеждането и възпитанието на дете със СДВХ, освен отнемащо много енергия, търпение и отдаденост, м…



Има ли детето ми СДВХ?

Какви са симптомите и характеристиките на това състояние? На каква възраст може да се идентифицира правилно?


Проблеми, породени от СДВХ

Какви проблеми носи това състояние със себе си за детето и за семейството? Какви са възможностите за диагностика на ХАДВ в България?


Как да помогнете на дете със СДВХ?

Научете как да помогнете на детето да подобри изпълнителските си умения и да намали ефектите на СДВХ в живота си

Научете как да помогнете на сдружението

Станете наш член и подпомагайте дейността ни.