Продължете към съдържанието

СОП

Деца в класна стая

Какво разбрахме за децата със СДВХ в България през 2025?

Синдромът на хиперактивност с дефицит на вниманието (СДВХ или ХАДВ) е разпространено неврологично състояние, което засяга между 5% и 10% от децата по света. То се проявява още в ранна детска възраст и се характеризира със значителни трудности в контрола на вниманието, импулсивността и двигателната… Прочетете повече »Какво разбрахме за децата със СДВХ в България през 2025?

Прилага ли се подкрепата за деца със СДВХ в класната стая?

От хартията до реалността: защо българските деца със СДВХ все още чакат истинска подкрепа в образованието Парадоксът на българското образование В сърцето на българската образователна система се разиграва тиха драма. От една страна, имаме амбициозна нормативна база за приобщаващо образование и детайлни указания от Министерството… Прочетете повече »Прилага ли се подкрепата за деца със СДВХ в класната стая?

Проект на МОН за изменение на ЗПУО с негативно въздействие върху деца със СОП

Становище на сдружение “Нетипичен ум – СДВХ” относно проекта за изменение на Закона за предучилищното и училищното образование и по-специално чл. 117, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 206 Предложените изменения въвеждат по-строга система от санкции и предупредителни мерки за учениците, което поставя в неравностойно… Прочетете повече »Проект на МОН за изменение на ЗПУО с негативно въздействие върху деца със СОП

Когато стигматизацията се промъква в новините: Защо медиите трябва да бъдат по-отговорни, когато говорят за децата със СОП

Наскоро се запознахме със статия от местно онлайн издание, която ни накара да осъзнаем колко далеч сме все още като общество от истинското разбиране на децата със специални образователни потребности (СОП). Случаят е от Севлиево – цял клас заедно с родителите, се противопоставят на едно… Прочетете повече »Когато стигматизацията се промъква в новините: Защо медиите трябва да бъдат по-отговорни, когато говорят за децата със СОП

СКАНДАЛНА ПРОМЯНА ПРЕДЛАГА МОН В ПРОЕКТОЗАКОНА ЗА ИЗМЕНЕНИЕ И ДОПЪЛНЕНИЕ НА ЗАКОНА ЗА ПРЕДУЧИЛИЩНОТО И УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ

МАХАТ РОЛЯТА НА РОДИТЕЛИТЕ НА ДЕЦА СЪС СОП В ИЗБОРА НА ФОРМАТА НА ОБУЧЕНИЕ ЗА МАЛОЛЕТНИТЕ И НЕПЪЛНОЛЕТНИТЕ УЧЕНИЦИ На 23.05.2025 г. в Портала за обществено обсъждане беше качен Законопроектът за изменение и допълнение на Закона за предучилищното и училищното образование /ЗПУО/.  Водещ лайтмотив в… Прочетете повече »СКАНДАЛНА ПРОМЯНА ПРЕДЛАГА МОН В ПРОЕКТОЗАКОНА ЗА ИЗМЕНЕНИЕ И ДОПЪЛНЕНИЕ НА ЗАКОНА ЗА ПРЕДУЧИЛИЩНОТО И УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ

Калоян Дамянов: Българското приобщаващо образование не е по-различно от българското общество

Интервюто е с Калоян Дамянов – директор на РЦПППО – гр. София, и се явява своеобразно продължение на предходното интервю на Цвета Николова с нашия председател Ася Стоянова и Калоян Дамянов по проблемите на приобщаването на децата със СДВХ в клас. Публикуваме го с известно… Прочетете повече »Калоян Дамянов: Българското приобщаващо образование не е по-различно от българското общество

Спорт за деца със СДВХ

Спорт за деца със СДВХ в България: Малко възможности, много предизвикателства

Децата със синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност (СДВХ) в България се сблъскват с редица препятствия при опитите си да участват в спортни дейности. Въпреки че спортът е признат в световен мащаб като особено важна  и дори задължителна част от общото терапевтиране на деца… Прочетете повече »Спорт за деца със СДВХ в България: Малко възможности, много предизвикателства

мегафон

Как да защитим правата на децата със специални образователни потребности (СОП) в образователната система

Като родител на дете със специални образователни потребности (СОП), вие имате важната роля да защитавате правата и интересите на вашето дете. Ако забележите неправилно отношение или нарушаване на правата на вашето дете в детската градина или училището, е важно да знаете как да реагирате и… Прочетете повече »Как да защитим правата на децата със специални образователни потребности (СОП) в образователната система